Reconnaître les paysages en CE2
Ville, campagne, montagne, littoral, désert : reconnaître un paysage à ses indices et voir comment il change avec le temps.
Ce que l’enfant apprend
Dans l’Académie, la leçon s’ouvre sur une accroche : « Plage, immeubles, champs ou sommets enneigés : chaque paysage a ses indices. »
Elle déroule ensuite l’idée avec des mots d’enfant, que vous pouvez reprendre à voix haute :
Littoral : la mer, les plages, les ports. Montagne : les pentes, la neige en haut, les chalets. Désert : très peu de pluie, des dunes ou des cailloux, des oasis.
Ville : beaucoup d’habitants, immeubles, transports. Campagne : champs, fermes, villages.
Les paysages changent : en comparant une photo ancienne et une récente, on voit les transformations.
L’image qui aide à comprendre : L’enquête du paysage
Regarde comme un détective : le relief (plat ? montagneux ?), l’eau (mer ? rivière ?), les constructions (immeubles ? fermes ? chalets ?), les activités (pêche ? culture ? commerces ?). Les indices te disent où tu es.
Un exemple d’exercice
Pourquoi y a-t-il de la neige en haut des montagnes même en été ?
- Parce que c’est de la glace artificielle.
- Parce que plus on monte, plus il fait froid.
- Parce que le soleil n’y arrive pas.
- Parce qu’il y pleut de la neige toute l’année.
Voir la réponse et la démarche
Réponse : Parce que plus on monte, plus il fait froid.
- Cherche les indices : le relief, l’eau, les constructions, les activités.
- La température baisse avec l’altitude : au sommet, la neige ne fond pas.
Les exercices de l’Académie sont générés : les nombres et les mots changent à chaque séance, la difficulté s’adapte à l’enfant.
Comment savoir si c’est compris ?
Pour vérifier l’idée, et pas seulement la recette, vous pouvez poser la question à votre enfant : « Pourquoi fait-il plus froid en haut d’une montagne ? »
Voir la réponse attendue
Parce que la température baisse quand on monte en altitude.
C’est pour ça qu’il y a de la neige en haut même en été.
Un conseil pour mieux apprendre
Sur une photo de paysage, cherche trois indices avant de répondre.
Pour aller plus loin
Dans le même domaine : se repérer dans l’espace
Source officielle
BO n° 31 du 30/07/2020, annexe 1 (cycle 2), « Questionner le monde », « Identifier des paysages » (littoraux, massifs montagneux, campagnes, villes, déserts).