Allumer une ampoule en CE2
Un circuit électrique fermé (pile, fils, ampoule, interrupteur), conducteurs et isolants, et les règles de sécurité avec le courant du secteur.
Ce que l’enfant apprend
Dans l’Académie, la leçon s’ouvre sur une accroche : « Une pile, une ampoule, un fil. Ça ne s’allume pas. Pourquoi ? »
Elle déroule ensuite l’idée avec des mots d’enfant, que vous pouvez reprendre à voix haute :
Pour que l’ampoule brille, il faut une boucle fermée : pile → fil → ampoule → fil → pile.
L’interrupteur ouvre ou ferme la boucle.
Le métal conduit le courant ; le plastique, le bois, le verre l’arrêtent (isolants).
La pile est sans danger ; le courant des prises peut tuer : on n’y touche jamais.
L’image qui aide à comprendre : Le manège du courant
Le courant est un petit train qui part de la pile, traverse l’ampoule et doit revenir à la pile. S’il manque un bout de rail, le train s’arrête et l’ampoule reste éteinte. L’interrupteur est un pont-levis sur le rail.
Vocabulaire à retenir
- conducteur
- laisse passer le courant (les métaux).
- isolant
- ne laisse pas passer le courant (plastique, bois, verre).
Un exemple d’exercice
Dans ce circuit, on a mis une pièce de monnaie entre la pile et l’ampoule. L’ampoule s’allume-t-elle ?
- Elle brille à moitié.
- Non, elle reste éteinte.
- Oui, elle brille.
Voir la réponse et la démarche
Réponse : Oui, elle brille.
- Je suis le chemin du courant avec le doigt : part-il de la pile, passe-t-il par l’ampoule, et revient-il à la pile sans être coupé ?
- Le trou du circuit est comblé par l’objet. Mais laisse-t-il passer le courant ? Une pièce de monnaie, est-ce du métal ?
- Une pièce est en métal : conducteur. La boucle est fermée, l’ampoule brille.
Les exercices de l’Académie sont générés : les nombres et les mots changent à chaque séance, la difficulté s’adapte à l’enfant.
Erreurs fréquentes
Voici les confusions les plus courantes. Elles sont repérées dans l’Académie pour proposer le bon indice.
- Croire que l’ampoule s’allume avec un seul fil
- Ne pas voir qu’un interrupteur ouvert coupe la boucle
Comment savoir si c’est compris ?
Pour vérifier l’idée, et pas seulement la recette, vous pouvez poser la question à votre enfant : « Avec un seul fil entre la pile et l’ampoule, pourquoi rien ne s’allume ? »
Voir la réponse attendue
Parce que le courant ne peut pas revenir à la pile : la boucle n’est pas fermée.
Il faut un chemin aller ET un chemin retour.
Un conseil pour mieux apprendre
Suis le chemin du courant avec ton doigt : si tu reviens à la pile sans lever le doigt, l’ampoule brille.
Pour aller plus loin
Dans le même domaine : les objets
Source officielle
BO n° 31 du 30/07/2020, annexe 1 (cycle 2), « Questionner le monde », « Réaliser quelques objets et circuits électriques simples » (constituants d’un circuit, rôle de l’interrupteur, conducteurs et isolants, sécurité).