Recomposer un nombre à partir d’une décomposition en CE2
Retrouver le nombre correspondant à « 7 unités + 9 dizaines + 6 centaines », même dans le désordre ou avec des rangs > 9.
Ce que l’enfant apprend
Dans l’Académie, la leçon s’ouvre sur une accroche : « « 7 unités + 9 dizaines + 6 centaines » : faut-il écrire 796 ? Attention, c’est un piège à rêveurs ! »
Elle déroule ensuite l’idée avec des mots d’enfant, que vous pouvez reprendre à voix haute :
L’ordre des mots ne compte pas. Ce qui compte, c’est l’étiquette.
Les centaines vont toujours à gauche, puis les dizaines, puis les unités.
Si une pièce reçoit 10 ou plus, on fait un paquet qui passe dans la pièce de gauche : 12 dizaines = 1 centaine et 2 dizaines.
L’image qui aide à comprendre : Le déménagement
On te donne des cartons dans le désordre. Chaque carton a une étiquette : « unités », « dizaines », « centaines ». Ton travail : poser chaque carton dans la bonne pièce, peu importe l’ordre où on te les donne.
Un exemple d’exercice
Quel nombre se cache derrière cette formule ?
Voir la réponse et la démarche
Réponse : 874
Les exercices de l’Académie sont générés : les nombres et les mots changent à chaque séance, la difficulté s’adapte à l’enfant.
Comment savoir si c’est compris ?
Pour vérifier l’idée, et pas seulement la recette, vous pouvez poser la question à votre enfant : « « 5 unités + 4 dizaines » : quel nombre ? »
Voir la réponse attendue
45
Les 4 dizaines vont à gauche, les 5 unités à droite. L’ordre de la phrase est un piège.
Un conseil pour mieux apprendre
Lis TOUTE la consigne avant d’écrire le premier chiffre. Les pièges se cachent quand on va trop vite.
Pour aller plus loin
À maîtriser avant
- Valeur des chiffres jusqu’à 999 (CE1)
Notions qui suivent
Dans le même domaine : nombres
Source officielle
BO n° 41 du 31/10/2024, annexe 4 (maths cycle 2).