L’air existe ! en CE2
L’air est une matière invisible : il prend de la place, on peut le comprimer, et le vent, c’est de l’air qui bouge.
Ce que l’enfant apprend
Dans l’Académie, la leçon s’ouvre sur une accroche : « Un verre « vide »… est-il vraiment vide ? »
Elle déroule ensuite l’idée avec des mots d’enfant, que vous pouvez reprendre à voix haute :
L’air est une matière : il prend de la place et il pèse (très peu).
On peut le comprimer : dans une seringue bouchée, le piston avance puis résiste.
Le vent, c’est de l’air qui se déplace : il pousse les voiles, les feuilles, les moulins.
L’image qui aide à comprendre : Le verre retourné
Retourne un verre et enfonce-le droit dans l’eau : l’eau n’entre presque pas. Quelque chose prend la place : l’air. On ne le voit pas, mais il est là.
Un exemple d’exercice
On retourne un verre vide et on l’enfonce droit dans l’eau. Que remarque-t-on ?
- L’eau remonte par-dessus.
- L’eau n’entre presque pas : l’air prend la place.
- Le verre se remplit d’eau.
- Le verre devient chaud.
Voir la réponse et la démarche
Réponse : L’eau n’entre presque pas : l’air prend la place.
- L’air est invisible, mais cherche ses effets : il prend de la place, il pousse, on peut le tasser.
- Le verre n’est pas vide : il est plein d’air, et l’air empêche l’eau d’entrer.
Les exercices de l’Académie sont générés : les nombres et les mots changent à chaque séance, la difficulté s’adapte à l’enfant.
Erreurs fréquentes
Voici les confusions les plus courantes. Elles sont repérées dans l’Académie pour proposer le bon indice.
- Croire qu’un récipient « vide » ne contient rien
Comment savoir si c’est compris ?
Pour vérifier l’idée, et pas seulement la recette, vous pouvez poser la question à votre enfant : « Pourquoi un ballon gonflé est-il tendu ? »
Voir la réponse attendue
Parce qu’on y a tassé de l’air qui pousse sur la paroi.
Plus on souffle, plus il y a d’air comprimé à l’intérieur, et plus il pousse.
Un conseil pour mieux apprendre
Les choses invisibles existent aussi : cherche leurs effets (le vent, le ballon, la seringue).
Pour aller plus loin
Dans le même domaine : la matière
Source officielle
BO n° 31 du 30/07/2020, annexe 1 (cycle 2), « Questionner le monde », « Qu’est-ce que la matière ? » (existence, matérialité et compressibilité de l’air).