« Fois plus » ou « de plus » ? en CE2
Comparaison multiplicative : « 3 fois plus » (on multiplie) n’est pas « 3 de plus » (on ajoute).
Ce que l’enfant apprend
Dans l’Académie, la leçon s’ouvre sur une accroche : « Lina a 6 cartes. Sami en a 3 de plus. Jade en a 3 fois plus. Qui est la plus riche, et de combien ? »
Elle déroule ensuite l’idée avec des mots d’enfant, que vous pouvez reprendre à voix haute :
« de plus » → j’ajoute : 6 + 3 = 9.
« fois plus » → je multiplie : 6 × 3 = 18.
« fois moins » → je partage : 18 ÷ 3 = 6.
L’image qui aide à comprendre : Le petit paquet et les grands paquets
« 3 DE plus » : on pose un petit paquet de 3 à côté. « 3 FOIS plus » : on pose 3 paquets entiers, aussi grands que le premier. Le mot « fois » fait grandir la barre.
Vocabulaire à retenir
- comparaison
- dire combien l’un a de plus (ou de fois plus) que l’autre.
Un exemple d’exercice
Lis bien le mot clé, puis réponds.
- 11
- 30
- 13
- 6
Voir la réponse et la démarche
Réponse : 11
- Je repère le mot clé : « 5 de plus ». « DE » : on ajoute ou on enlève une petite quantité.
- Inès a 6 et encore 5 : 6 + 5 = 11.
Les exercices de l’Académie sont générés : les nombres et les mots changent à chaque séance, la difficulté s’adapte à l’enfant.
Erreurs fréquentes
Voici les confusions les plus courantes. Elles sont repérées dans l’Académie pour proposer le bon indice.
- Confondre « fois plus » (multiplicatif) et « de plus » (additif) — distinction demandée par le programme
Comment savoir si c’est compris ?
Pour vérifier l’idée, et pas seulement la recette, vous pouvez poser la question à votre enfant : « Tom a 5 étoiles. Zoé en a 4 fois plus. Combien Zoé a-t-elle d’étoiles ? »
Voir la réponse attendue
20
« 4 fois plus » : 4 paquets de 5, soit 5 × 4 = 20. Avec « 4 de plus », ce serait 9.
Un conseil pour mieux apprendre
Entoure le mot clé avant tout : « fois » ou « de ». Ce petit mot décide de l’opération.
Pour aller plus loin
À maîtriser avant
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Source officielle
BO n° 41 du 31/10/2024, annexe 4 (maths cycle 2), CE2, Nombres, calcul et résolution de problèmes > La résolution de problèmes.