Les masses : grammes, kilogrammes, tonnes en CE2
Lire une balance, comparer des masses, convertir (1 kg = 1 000 g, 1 t = 1 000 kg) et additionner des masses dans la même unité.
Ce que l’enfant apprend
Dans l’Académie, la leçon s’ouvre sur une accroche : « Un kilo de plumes ou un kilo de pierres : lequel est le plus lourd ? Piège ! C’est pareil : un kilo, c’est un kilo. »
Elle déroule ensuite l’idée avec des mots d’enfant, que vous pouvez reprendre à voix haute :
Le gramme pour les petites choses (une lettre), le kilogramme pour les grosses (un chat), la tonne pour les énormes (une voiture).
1 kg = 1 000 g. 1 t = 1 000 kg.
Avant d’additionner ou de comparer, on met tout dans la même unité.
L’image qui aide à comprendre : La balance de la boutique
Sur une balance à plateaux, le plateau qui descend porte le plus lourd. Pour peser, on ajoute des masses marquées de l’autre côté jusqu’à l’équilibre : 1 kg, c’est 1 000 petites masses de 1 g.
Vocabulaire à retenir
- masse
- ce que la balance mesure : combien un objet est lourd.
Un exemple d’exercice
Quelle unité convient ? La masse d’une pièce de 1 euro : 8 …
- t (tonnes)
- g (grammes)
- kg (kilogrammes)
Voir la réponse et la démarche
Réponse : g (grammes)
- Je pense à un objet que je connais : un kilogramme, c’est un paquet de farine ; un gramme, un trombone.
- La masse d’une pièce de 1 euro, c’est 8 grammes (g).
Les exercices de l’Académie sont générés : les nombres et les mots changent à chaque séance, la difficulté s’adapte à l’enfant.
Erreurs fréquentes
Voici les confusions les plus courantes. Elles sont repérées dans l’Académie pour proposer le bon indice.
- Additionner des kilogrammes et des grammes comme s’ils étaient pareils
- Lire le plateau qui monte comme le plus lourd
Comment savoir si c’est compris ?
Pour vérifier l’idée, et pas seulement la recette, vous pouvez poser la question à votre enfant : « 1 kg 200 g, c’est combien de grammes ? »
Voir la réponse attendue
1 200 g
1 kg = 1 000 g, et on ajoute les 200 g : 1 000 + 200 = 1 200 g.
Un conseil pour mieux apprendre
Soupèse deux objets, une main chacun, et devine le plus lourd. Puis vérifie sur la balance de la cuisine : tes mains apprennent à peser.
Pour aller plus loin
À maîtriser avant
Notions qui suivent
Dans le même domaine : grandeurs et mesures
Source officielle
BO n° 41 du 31/10/2024, annexe 4 (maths cycle 2), Grandeurs et mesures, CE2 : « Les unités de masse », « Comparer et estimer des masses ».